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1
Matematica (solo Competenze)
2
Informatica - Scuola Secondaria I grado
3
Matematica (solo Competenze)
4
Matematica (solo Competenze)
5
Matematica (solo Competenze)
6
Informatica - Scuola Secondaria I grado
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1
Problematizzare
2
Comprendere la successione temporale tra due o più eventi
3
Problematizzare
4
Problematizzare
5
Problematizzare
6
Comprendere la successione temporale tra due o più eventi
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1
Comprende la situazione -
2
Saper ricostruire una successione temporale vicina alla propria esperienza -
3
Comprende la situazione -
4
Comprende la situazione -
5
Coglie l'aspetto problematico di una situazione -
Nel senso che si rende conto che una situazione presenta aspetti da chiarire.
6
Saper ricostruire una successione temporale vicina alla propria esperienza -
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